miércoles, 5 de marzo de 2014

EJERCICIO DE PROYECTO BASADO EN MARCO LÓGICO - FASE 1

Ejercicio N°1

BASADO EN LA “ESTRUCTURA GENERAL PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN Y DE COOPERACIÓN EXTERNA NO REEMBOLSABLE PROPUESTO POR LA SENPLADES, ELABORE UNA PROPOUESTA DE ESTUDIO SUSTENTADA EN UN DIAGNOSTICO ADECUADO.

1. NOMBRE DEL PROYECTO
El nombre del proyecto deberá estar compuesto por dos elementos:

a)       El proceso o acción a realizarse debe responder a la pregunta ¿Qué se va a hacer?
Por ejemplo: adecuación, ampliación, construcción, dotación, habilitación, instalación, mejoramiento, recuperación, rehabilitación, renovación, reparación, reposición, saneamiento, investigación, planeamiento, recuperación, diseño, estudios, etc.

b)    El objeto de la acción responde a la pregunta ¿sobre qué? Por ejemplo: el sistema de alcantarillado, el sistema de drenaje pluvial, canal, etc.

2. DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA

2.1. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DEL ÁREA DE INTERVENCIÓN DEL PROYECTO

En la elaboración del diagnóstico se deberá analizar la situación actual o existente del área de intervención del proyecto, considerando: Localización, limites, población desagregada por sexo, etnia y edad; educación, salud, servicios básicos, vialidad, entre otros datos relevantes.

Por ejemplo si es Manta, deben obtener datos básicos de población, por sexo; Los límites establecidos por el circuito principal víal que delimita el área de estudio; e información básica referente al tema central de estudio, en este caso se trataron temas como HOSPITAL, MERCADO Y TEATRO (Se recomendó Centro Cultural)
           
2.2. IDENTIFICACIÓN, DESCRIPCIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA

Un problema es definido como una situación negativa que afecta a un sector de la población. Es necesario determinar las características generales más relevantes del mismo, sus causas y los aspectos que lo rodean y que pueden ser importantes en el momento de buscar una solución. Se debe tener claridad sobre el problema planteado.

El alumno debe buscar la mayor concreción posible en la identificación del problema o necesidad, determinando los aspectos específicos y las características más importantes, las posibles causas, repercusiones y las condiciones en que se está presentando dicha situación, visibilizando la situación de desigualdad, discriminación, malos servicios o deficiente dotación de equipos, etc.

La identificación y descripción de un problema o necesidad requiere de la participación directa de los involucrados e involucradas; debiendo el proponente establecer cuáles son las organizaciones: Juntas parroquiales, municipios, gremios, etc. Que participan o están involucrados directamente en sus propuestas determinando así metodologías participativas.

Es importante que en esta fase se consideren los intereses y necesidades de mujeres y hombres, sus problemas específicos y sus demandas. Se debe visibilizar el déficit sustentado en  las brechas y desigualdades entre   hombres y mujeres en cuanto a necesidades prácticas (acceso a: salud, empleo, educación,     vivienda, servicios básicos) e intereses estratégicos de las        mujeres (autonomía, capacidad para      tomar decisiones).

PROCEDIMIENTO

PRIMERO: El alumno recibirá un formato CAD en A3 en dónde aparece un sector de estudio en este caso CANTON MANTA.
El área de estudio establecida por los límites urbanos, el (la) alumno(a) deberá conseguir información pertinente como:
Concepto del tema, en este caso HOSPITAL DE ESPECIALIDADES, MERCADO MAYORISTA y CENTRO CULTURAL. Tres temas planteado durante la duración del curso.
El trabajo es individual.

SEGUNDO: El Plano CAD debe ser impreso y el texto, tablas o gráficos de ayuda pueden ser pegados en el mismo desde WORD, EXCEL o Editores de imágenes. Pero el grafico conceptual debe ser realizado a mano tal cual se demostró en clases, pues la propuesta es eminentemente conceptual.

TERCERO: La técnica grafica es libre, pero evitando estropear la hoja desluciendo su imagen corporativa (profesionalismo en la presentación)

CUARTO: La entrega será realizada el día Lunes hasta las 18h:00 locales.

QUINTO: Para determinar el área del proyecto usaran la siguiente normativa.

SEXTO: Si el alumno no cumple con los elementos básicos del trabajo, se le anunciará por el mismo medio y se dará una segunda oportunidad entregándole las correcciones a realizar, solo habrá hasta una tercera, si el alumno no lo logra, simplemente no recibirá el certificado correspondiente.



Normas
m² requerido
Coeficiente de población.
Radio de
uso (m)
m2 requeridos
SAL
HOSPITAL
2,50m² por
habitante
10,00%
10.000
75.000

COM
MERCADO MAYORISTA
0.10 m² /hab.
20,00%
500 a 1000
50.000 hab.

CUL
CENTRO CULTURAL
0.15 m² /hab.
10,00%
670,00
5000 a 25.000 hab


LO CUAL SE PUEDE TRADUCIR EN LOS SIGUIENTES MODELOS TEÓRICOS:

Por ejemplo:
Tengo es una propuesta de un hospital de 100m x 50m = a 5.000m2 por planta y por 4 pisos entonces tengo un proyecto de 20.000m2

Analicemos qué representa eso frente al déficit:
2,50 m2 por hab. surge de un estándar que implica un promedio entre las diferentes funciones que se cumplen en el hospital.
10,00% considera una frecuencia de uso en el cual se establece que no todos los habitantes usaran al mismo tiempo el hospital.
10.000 m2 que me señala el área promedio en ciudades como la nuestra que representa una población de 300.000 hab.
75.000 son los m2 que se requieren para cubrir el déficit.
                                                                                                                                     
Si su propuesta tiene un área de 100x50 lo cual representa un área de 5.000 m2 por piso, y eso lo multiplicamos por 4 pisos, tenemos una propuesta de 20.000m2 que cubre el 26%  del Déficit, para cubrir el 100% del déficit la propuesta debe ser de mayores dimensiones.

Pero eso solo va de acuerdo a los recursos, lo cual no le resta de ninguna manera valor a la propuesta, lo único que cambia son sus estrategias de cobertura.

La cobertura total del déficit, depende de muchos aspectos o recursos estratégicos como:

ECONÓMICOS
TECNICOS
OPERATIVOS

Lo cual son elementos básicos de la FACTIBILIDAD, por lo tanto este trabajo básico, tiene como objeto contrastar (comparar) información pertinente para lograr establecer un primer MARCO LÓGICO, que no se sustente solo sobre un hecho artístico o plástico como es la búsqueda del HECHO PLASTICO, sino de un elemento más importante como lo es LA DEMANDA REAL.

Paso 1.- Revise la NORMA facilitada y establezca el déficit (de manera aproximada), estableciendo la población a servir dentro del área delimitada como área de influencia.

Paso 2.-Determine el área de construcción (de manera global tal cual aparece en el ejemplo del hospital) y piense de manera lógica en el valor de ese proyecto utilizando un valor de $1000 por m2, ese valor implica entregar un proyecto operativo (operando la construcción y los equipos técnicos).

Paso 3.- Luego de que ha determinado el monto del equipo urbano de su propuesta y que ha establecido que organismo de gobierno se encargará de supervisar y controlar el monto estatal asignado. Desarrolle el contexto ampliando e investigando como el estado ecuatoriano considera estos cuatro temas específicos para aprobar proyectos como el que usted plantea:
           
                                   SOCIAL
                                   POLITICO
                                   ECONOMICO
                                   JURÍDICO

Paso 4.- Desarrolle su memoria técnica en el área asignada en el formato CAD entregado

Paso 5.- Imprima el grafico del plano con la memoria técnica ya redactada, y una vez impreso grafique a mano las ideas conceptuales tal cual se realizó en la capacitación

Nota: Puede utilizar un gráfico GoogleMap para determinar el área a intervenir

FORMATO A PRESENTAR IMPRESO EN A3 - BAJAR